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《原地、行进间单手肩上投篮》新课标教案优质课下载
2、技能目标：提高学生的协调性、灵敏性、爆发力等身体素质，逐步提高学生对篮球运动的兴趣。
3、情感目标：培养学生自信、勇于创新的良好品质和团结协作意识，增强集体荣誉感。
三、教学重难点：
教学重点：行进间单手肩上投篮的基本步法：“一大二小三高跳”
教学难点：身体腾空到最高点时投篮的用力顺序：顶肘、压腕、手指拨球
四、教材分析：
近年来随着CBA、NBA篮球职业联赛如火如荼的进行，篮球运动受到众多中学生的喜爱，同时中考体育也进行了改革（增加了篮球、足球、排球项目）。本节课所学内容：行进间单手肩上投篮是人教2011课标版七年级全一册第四章篮球中的教学内容。无论是在篮球比赛还是体育中考篮球项目考试，此项技术都起到决定性作用，并且学习此项技术，能够很好地锻炼学生的协调性、灵敏性和爆发力；培养学生自信、勇于创新的良好品质和团结协作意识，并为终身体育锻炼打下良好的基础。因此，作为教师要让学生重视、学习和掌握行进间单手肩上投篮的技术。
五、学情分析：
本节课的授课对象为初中七年级学生，初中阶段的学生身体正处于青春发育初期，此阶段的学生活泼好动、思维活跃、模仿能力较强，但是身体素质有待提高、个性化差异较大、学习注意力也不是很集中。因此在教学过程中应注重“因材施教”，充分发挥“教师主导，学生主体”的作用。本节课采用篮球跨步游戏、教学比赛等教学方式引导学生积极参与练习，活跃课堂气氛，以便更好的达到预期的教学目标。
六、教学过程：
本节课的教学过程分为三个阶段
（一）调动情绪激发兴趣阶段
首先是课堂常规：
1、体育委员集合整队并汇报班级上课人数。
2、师生问好。
3、教师宣布本节课的教学目标、任务。
4、学生检查服装。
5、安排班级见习生。
其次是准备热身部分：
1、教师带领学生围绕两个篮球场地做慢跑热身练习，主要是为了让学生身体各关节进行预热，达到预防学生在课堂学习过程中受伤的目的。
2、熟悉球性练习：在音乐伴奏下，教师带领学生做篮球操，使学生各关节活动更充分。
3、复习上节课所学知识—原地单手肩上投篮技术，熟悉原地单手肩上投篮技术动作要领。
4、篮球跨步接力游戏。目的是提高学生抱球跨步的节奏感，为本节课所学知识做准备。
通过以上练习最大程度的调动学生学习的主动性、积极性，并激发了学生对本节课所学知识的学习兴趣，为更好的导入新课做铺垫。
（二）发展潜能合作竞争阶段