七年级《正面双手垫球》优质课教案设计

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2.垫上核心力量

三、教学目标

1.认知目标：学生能说出垫球的动作名称和练习方法名称

2.技能目标: 能垫触地反弹起来的球，同伴抛出球后，能快速移动到正确位置将球击打起来，发展判断、协调等能力及速度素质

3.情感目标: 培养敢于挑战，乐于参与，协作配合的体育品质

四、教材分析

排球运动是水平四体育课的重要教材，它讲究集体性，竞争性、团队精神，从而发展学生的跑、跳的能力，以及学生的速度、灵敏、弹跳、力量等身体素质，增强学生体质。本节课的垫球是排球运动的基本技术之一，是各种技战术串联的纽带，起着重要的作用。本节课的重点是快速移动垫球，屈膝垫球。

五、学情分析

此次授课对象是初一年级，共30名学生，男女混班。这个阶段学生处于快速生长阶段，有强烈的自尊心和独立意识，同时也有较强的求知欲望和竞争意识，男女生的性别差异也越来越明显。班级整体对体育活动非常感兴趣，身体素质一般，大家对排球认识非常少。因此在教学初期不仅是要教技术动作，还要注意培养学生对打排球的兴趣

排球正面双手垫球教案

教学

内容1、排球：正面双手垫球

2、体能练习：垫上核心力量单元

课次3—2年级七年级人数30

教学

目标1.学生能说出垫球的动作名称和练习方法名称；

2能垫触地反弹起来的球，同伴抛出球后，能快速移动到正确位置将球击打起来，发展判断、协调等能力及速度素质

3.培养敢于挑战，乐于参与，协作配合的体育品质教学重点快速移动垫球屈膝击球教学难点移动到位垫球教学

过程教学内容练习要求 组织形式

与安全措施练习密度次数时间开始

部分

2’1.课堂常规1.精神饱满六路纵队1次2’

准

备

部