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七年级《正面双手头上传球》公开课教案优质课下载
3、身体健康:发展学生全身协调能力,增强身体健康。
4、心理健康 培养学生想象力和创新能力,使学生在学习的过程中体验快乐。
5、社会适应:通过合作学习,培养和谐的人际关系,提高学生的竞争意识
二、教学内容
1、排球正面双手上手传球
2、灵敏素质
三、教材分析
排球运动是初中体育课的重点教材,它讲究集体性、竞争性、团队精神,从而发展学生的跑、跳的能力,以及学生的速度、灵敏、弹跳、力量等身体素质,增强学生体质。本课次教学内容是排球运动的正面双手传球技术,传球技术是排球运动中最主要的基本技术之一,是排球技战术的重要一环,是各种技战术串连的纽带,起着穿针引线的作用。本次课重点要解决双手正面传球和全身协调配合这一问题。
四、学生分析
七年级学生已经掌握正面双手下手垫球,对排球有一定的认识,但今天的正面双手上手传球使学生害怕手指受伤,不敢大胆的伸臂和利用指腕的反弹力,由此造成一定的心理障碍。因此在教学时,要设计新颖、有趣的联系方式和手段消除学生的这一心理障碍。如通过游戏的方式诱导学生进入角色,激发练习兴趣。另外在教学中要关注学生的个体差异,尊重学生的主体地位、正确利用学生活泼好动、兴趣广泛、争强好胜、善于模仿、喜欢表现子
的特点。
五、教学策略
本课采用游戏式教学引入,遵循快乐体育的宗旨,让学生在“乐中学、学中乐”,并根据学生个体差异采用分层教学,让学生都能体验到成功的喜悦。
六、教学用具
器材:排球40个.球托40个
教
学
内
容1:排球(正面双手头上传球)
2:灵敏素质练习教学目标1培养学生积极参与体育活动的态度,使学生主动参与到排球运动技能学习中来。
2通过本次课的学习,使全班70%的学生能够初步掌握排球正面双手传球的技术,加强灵敏素质训练。
3. 培养学生分析问题能力、勇敢顽强的优良品质。结
构时
间教 学 过 程
(内容、教法、学法、重点、难点、要求、评价等)组织形式