《鱼跃前滚翻》公开课教案下载

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3、通过学练，提高学生的自信心、培养积极进取、争强好胜的优良品质。培养良好的合作精神以及竞争培养团结合作的精神。

【课堂落实目标】

情感目标：

创设良好的学练氛围，激发学生的学习兴趣，增强学生的表现欲，建立学生的自信心，敢于挑战自我；让学生在互帮互助、合作交流中建立良好的人际关系，体验到团结协作给学习带来成功的快乐。

能力目标：

1、能够理解远撑前滚翻和鱼跃前滚翻的动作概念和该技术动作在体操技巧和日常活动中的重要意义；

2、能够准确的判断出远撑前滚翻和鱼跃前滚翻的规范动作，并基本掌握该技术动作；

知识目标：

1、能够说出远撑前滚翻和鱼跃前滚翻技术要领和动作术语

2、掌握鱼跃前滚翻的技术技能，学会创编、欣赏与评价，提高学生垫上健身能力。

重点：远撑前滚翻：有力的蹬地和远撑。

鱼跃前滚翻：蹬地跃起。

难点：远撑前滚翻：两手前撑的位置（远离身体重心）。

鱼跃前滚翻：身体腾起后再支撑的动作。

【课前自主探究】

提前一天体育委员组织播放视频，播放远撑前滚翻和鱼跃前滚翻相关视频

【自主探究检测】

远撑前滚翻和鱼跃前滚翻技术的难点在哪？

探究一：远撑前滚翻的动作要领是什么？与前滚翻动作的不同之处在哪里？（必修）

1、学生进行自我模仿练习，小组进行讨论

2、教师巡回指导，引导学生进行准确的模仿和讨论。

3、进行五分钟的练习后各小组进行成果展示。

探究提示举例：

1.教师活动：

（1）教师进行分解动作教学：挂图展示，学生共同朗读动作方法