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教学环节：
导入：用图片来导入
学习目标：
（一）出示学习目标：学习“四会”单词：in、on、near、under并用所学单词和句型初步了解某物在什么地方（方位）。
（二）熟读单词，并能用所学单词描述实物。能结合方位词in, on, under, near表达物品所处的方位。
（三）师问：What is this?
生答：It is a chair.
逐个学习单词，学生练习读单词，教师纠音。
观看小视频
和学生互动唱英文儿歌。
（五）巩固练习
（六）做游戏
拿出自己提前准备的盒子，两人一组练习对话。
Where is...?
It’s in/on/near/under...
（七）Homework
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