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《横箱屈腿腾越》精品教案优质课下载
2、通过“快到我的鱼网里”游戏，发展学生灵敏反应、合作能力及身体素质，让学生养成良好的习惯。
3、激发学生参与活动的兴趣，培养学生主动参与、合作创新的意识，及积极进取、不怕失败的精神，促进学生身心健康发展。
三、教材内容
单人编花跳和集体8字长绳跳；游戏：快到我的鱼网里
四、教材分析
跳绳教材是课程标准中身体健康领域中发展体能目标，通过教学可以发展柔韧、反应、灵敏和协调能力。本课我选用了跳绳教材中的“单人编花跳”“集体长绳8字跳”和游戏“快到我的鱼网里”。运用多种跳绳方法激起学生的探究欲望，充分利用“优秀学生示范法”调动学生的积极性和主动性，让学生在宽松、和谐的气氛中享受体育锻炼的乐趣。
五、教学重点与教学难点
教学重点：正确的跳绳方法。
教学难点：跳绳时手脚的协调配合，合作创新意识的培养。
六、教学策略
教学过程中，充分发挥教师主导性作用，积极调动学生主体性效果。
通过学习跳绳一些基本方法，增强跳跃能力，发展灵敏素质，并能在学习的过程中体会跳绳的乐趣，培养学生终身体育的理念。
通过捕鱼游戏的比赛，进一步提高学生身体灵活性，培养自信心和团结协作的集体精神，做到人人参与、配合、投入、分享，体验集体的力量。
七、学习评价
评价学生学习时，做到及时、有效、语言简洁，采用诊断性的评价方式帮助学生学会新技术，提高自我锻炼的能力，体验学习成功的乐趣，促进学生自我发展。
评价游戏时，采用激励性的评价方式，充分肯定学生在学习过程中的参与、自主与合作，并引用竞争机制。
教材内容
1、单人编花跳集体长绳8字跳
2、游戏：捕鱼
教学重点难点
重点：正确的跳绳方法
难点：跳绳时手脚的协调配合，合作创新意识的培养
教
学
目