人教2011课标版《常见运动损伤的预防和紧急处理》公开课教案下载

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三 教学重点、难点：

1、灾难降临时，在救护他人的同时要保护自己的安全，正确应对危机。

2、学会就地取材制作救生用品。

3、负重跑时，手抓牢，重心稳，用力均匀，动作协调。

四 目的任务：

1、初步掌握负重练习的技术动作，发展基本活动能力。

2、通过负重跑练习发展上、下肢力量和协调性、

3、积极参与练习，培养团结合作、心理健康、善于应对各种灾难与事故，乐于助人的优良品质、

五 课程结构：

1、开始部分 2、准备部分 3、基本部分 4、结束部分

六 本课在教材中的地位：

本课是义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》七---九年级（全一册）第一阶段第一篇：健身篇 B健身方法章第一节，发展基本活动能力的方法中的（二）快速跑中的内容，也是学生进行身体锻炼的基本手段与方法。

《体育与健康》课教案

教学目标认知目标：能正确应对危机并对他人进行救援。

技能目标：学生就地取材制作救生用品。

情感目标：培养学生团结合作、遇事冷静、心理健康、乐于助人的优良品质，增进学生之间的团结协作精神，提高学生的社会适应性。教学内容避灾、救助

负重跑学习关键1、情感投入 2、技能掌握 3、群体意识 4、团结协作课的程序教学内容师生互动教学设计组织要求时间

开

始

部

分体育委员整队、报告人数

师生问好，安排见习生

介绍课的内容：负重跑 提出课的要求：完成各自任务教师列队前，精神好，仪表端庄，语言有亲和力，用语言的魅力调动学生的激情。

学生：1、成四列横队。2、注意力集中，认真听老师的讲解。3、学生把情感投入到课堂中学生能轻松地走进课堂成四列横队

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