八年级《常见运动损伤的预防和紧急处理》优质课教案下载

八年级《常见运动损伤的预防和紧急处理》优质课教案下载

教学重点与难点

1、教学重点：掌握预防运动损伤的方法，了解擦伤等开放性损伤、关节扭伤等闭合性损伤的处理方法。

2、教学难点：学会冷静处理运动损伤。

三、教学过程

（一）提问导入

1、同学们都喜爱参加体育运动，哪位同学说一说：你在运动中看到的或自己亲身经历的运动中受伤的经过。

2、学生举手回答，教师小结，导入新课学习。

（二）活动一：运动损伤发生的原因

1、活动目的。明确造成运动损伤的主观原因，认识运动损伤的危害性，唤起对运动损伤预防的思考。

2、活动形式。自主学习，分组讨论，教师小结。

3、具体操作。

（1）学生自学教材运动损伤发生的原因内容。

（2）给出讨论题目：结合体育锻炼和自主学习，你认为哪些因素是造成运动损伤的主观原因和客观原因？怎样做才能预防运动损伤？

（3）提出讨论要求，教师巡视指导。

（4）讨论结束，以小组为单位推选汇报人代表小组汇报讨论结果。

4、教师小结。

（三）活动二预防运动损伤的要求

1、活动目的。掌握运动前预防措施，明确运动前做哪些准备，知道运动过程中有哪些基本要求。

2、活动形式。分组讨论，教师小结。

3、具体操作。

（1）给出讨论题目：为了预防运动损伤运动前应该采取哪些预防措施？做好哪些准备工作？在运动过程中预防运动损伤有哪些基本要求。

3）提出讨论要求，教师巡视指导。

（4）讨论结束，以小组为单位推选汇报人代表小组汇报讨论结果。

4、教师小结。

（四）提问讲解