1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《中长跑》新课标教案优质课下载
运动参与目标：大部分学生积极、主动的参与练习体验
运动技能目标：使绝大多数学生掌握正确技术动作：身体和心理都要放松，上体正直，重心平稳，步幅与快速跑相比稍小，速度均匀，摆臂放松，呼吸轻松自然，有良好的跑步节奏！
身体健康目标：增强学生呼吸与心血管系统功能和发展耐力素质、以及上下肢协调性，增强学生体质。
心理健康目标：以健身跑为载体在教学中培养学生坚强毅力，面对任何困难都不要轻言放弃，勇于向前、顽强、果断的优良品质和坚持到底、团结合作的精神，在跑的过程中提高学生对周围自然环境的感受力，陶冶学生体育美的情操。提高学生思想和心理品质！
社会适应目标：使学生懂得遵守社会规范，遵守各种法规的重要性和必要性，做到“令行禁止”。培养学生的观察能力和判断是非的能力。
教学重难点
重点：鼓励学生在跑动中掌握正确的技术动作，尝试适合自己的健身跑的呼吸方法、
难点：在跑动中提高对自然的感受力和社会的适应力、克服“极点”现象越跑越轻松
教学
过程
教学
内容
教师活动
学生活动
教育教学目 的
时间
课
前
准
备
一、场地的布置与检查
在预备铃声响后，教师到达场地，对场地进行布置和对器械进行检查
在正式上课铃声响之前，教师在布置好的场地以立正姿势等待或用手势指挥、调动学生应到达的练习位置。
全班同学迅速在本班相对应的位置由体育委员集合整队。要求：静、齐、快。
在正式上课铃响之前，体育委员看教师的手势调动，用口令把学生以集体跑步的形式代到教师指定的上课场地