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人教2011课标版《跨越式跳高》集体备课教案优质课下载
1、学生能积极、乐于参与体育活动，学生能说出跨越式跳高过竿动作的要领。?
2、初步掌握跨越式跳高的单脚起跳、三步助跑起跳的动作技术。?
3、通过练习，发展学生的身体协调、空间平衡和弹跳能力。?
4、体验成功，展示自我，培养团队精神。
三、教学重难点
重点：单脚起跳，摆动腿内旋并下压，起跳腿积极向上抬；?
难点：助跑与起跳的衔接性；教 学 过 程教学环节教学组织师生活动设计意图一、开始部分
课堂常规：
1.整队，报告人数；
2.师生问好，检查服装，安 排 见习生；
3.宣布本次课的内容，任务以及要求（纪律和安全教育；
二、准备部分
1.慢跑
2.徒手操
3.专项准备活动
三、基本部分
（一）初步尝试跨过一定高度的软绳动作（2~3次）：
引入“摆动腿”“起跳腿”概念。
（二）辅助练习
a、原地前后摆腿练习?
b、原地单脚纵跳?
c、原地摆腿触手练习?
d、上一步摆腿触手练习?
分小组进行练习
e、原地跨起跳过绳练习?