《运球过人》集体备课教案设计

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三、学情分析

??本课所教授的对象为12-14周岁初中阶段学生，他们精力旺盛且活动能力强，这有助于快速掌握足球运球过人技术动作，实现预先设定的教学目标；但学生也存在男女生对足球教材的兴趣程度不同、足球运动的基础不同等差异，在实际教学过程中，教师应予以关注。

四、教学流程设计

（一）准备开始部分（9分钟）

1、课堂常规：集合列队、检查到课人数、学生问好及宣布本次课内容

2、“之”字形跑。让学生在之后的练习中做好生理机能上的准备

3、徒手操。针对足球运球过人教材进行准备活动。

（二）基本部分 （30分钟）

1、教师讲解运球过人技术在足球实战中的重要作用和完成动作要领并示范动作；首先进行足球运球的教学，用实心球来熟悉球感。

2、由足球运球过渡到运球过人。

3、足球游戏：强化动作技术要领，活跃课堂气氛。

（三）结束部分（5分钟）

1、听着音乐在教师带领下做放松练习。本课主要以腰腹和腿部放松为主。

2、教师总结讲评本课练习情况。

教

材

足球运球过人

难点：脚触球部位和时机的准确

重点：支撑脚位置摆动幅度和时机准确

教 学 目 标

运动参与目标：通过游戏合作学习方法，培养学生对足球运动的兴趣和爱好。

运动技能目标：学习足球运球过人的动作技术，能让90%以上同学掌握基本要领。

身体健康目标：发展学生柔韧灵敏素质和弹跳能力。

心理健康目标：培养学生勇敢、果断、积极进取的优良品质；

社会适应能力目标：同学们在活动中的相互合作能力。