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人教2011课标版《抢截球》优质课教案下载
学情分析：
本次课的授课对象为初二学生。体育的运动技能虽然有差异， 但学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造能力，善于学习，加上初中学生有较强的创造能力和自学能力，本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。
教法与学法：
教法：探究教学法、讲解示范法、游戏教学法
学法：模仿练习、合作学习
教学重难点?：
重点：抢截球的触球部位
难点：抢截球时机的把控
课的
内容足球正面跨步抢截球教学重点抢截球的触球部位教学难点抢截球时机的把控教
学
目
标（一）认知目标：增强学生对足球的兴趣，提高学生对抢劫球技术动作的认识
（二）技能目标：培养学生自主学习能力，使学生掌握与足球接触的部位及支撑脚的位置，做到拦截球时脚型正确，推拨用力动作协调。
（三）情感目标：培养学生善于观察，积极思维和自我评价的能力，增强学生团结协作的意识。
课的
结构教学内容教学组织形式步骤与要求运动负荷时
间强
度
开
始
与
准
备
部