八年级《简单战术配合》优质课教案设计

八年级《简单战术配合》教案优质课下载

目 录

教 学 设 计 …………………………………………………… 1

做 课 案 例 …………………………………………………… 5

课 堂 实 录 …………………………………………………… 7

教 学 反 思 …………………………………………………… 8

足球简单战术配合·二过一战术·直传斜插教学设计

指导思想

本课依据“国家体育与健康课程标准”为依托，认真贯彻党的教育方针，扎实开展教学工作，以健康为第一指导思想进行教学设计，以学生发展为本，激发学生的学生兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习过程中相互合作、共同探讨、体验成功的乐趣。让学生通过学习，真正能够掌握足球这项体育技能，能够将所学到的技、战术能力运用到比赛当中，培养学生的运动爱好何专长，促进学生自觉参与体育锻炼，培养终身体育健康意识的形成。

二、设计理念

1、教学中，正确体现教师“先思后研”学生“先学后教”的教学理念。注重学生体会与感悟、合作探究，将学、教、思、练四点相结合，充分挖掘足球运动中所蕴涵的教育资源。

2、教学中，精讲多练，分层次教学，有效的将信息、网络化教学手段有机的融入到体育教学中，充分发挥学生的主体作用，激发学生对足球运动的兴趣及意识，建立团结协作的集体主义精神。

3、教学中，引导学生学会自我评价过程，认知足球文化的价值，掌握足球简单战术配合·二过一战术—直传斜插基本要领与技巧，与同伴交流合作学习后的感想和感受，通过本次课能实现出自我评价意识。

三、微课教学说明

1、本课将足球简单战术配合·二过一战术·直传斜插技术动作，制作成“微课”教学视频，通过影像、图片能够深入的指出教材重、难点处，辅助教师教育教学，提高学生对动作的直观性、模仿性，学生易接受、易学习。

2、课中运用ipad教师端、学生端、对教学动作进行动态的实时录制，通过WIFI网络上传、下载进行全班资源共享。信息网络化的介入能够更好的促进学生课堂学练，更好的辅助学生掌握原地、移动中直传斜插二过一配合。

四、单元教学目标

1、认识足球运动特点和价值，了解并掌握足球二过一战术—直传斜插基本方法；

2、掌握正确的传球、跑位、传球时机等基本动作；

3、增强上、下肢及腰腹力量，发展身体灵敏性、协调性及柔韧性；

4、小组合作、学习、探究，建立团队协作意识和不断进取的精神。

五、足球简单战术配合单元教学计划

课时课 时 目 标教 学 内 容重、难 点1了解二过一战术的基本特征。

发展学生协调、力量弹跳素质。

培养学生积极参与学习的态度。1.原地传接球练习

2.移动中传接球练习