八年级《简单战术配合》优质课教案下载

八年级《简单战术配合》最新教案优质课下载

（一）教材分析

1.教材的性质及功能

脚内侧传球（又称足弓传球）其特点是脚与球接触面积大，出球准确平稳，适用于短距离传递和小范围的传切配合，是足球传球技术中最为基础的一种传球方法，其动作简单易于撑握。俗话说传、接是一家，传球的同时离不开接球（停球），统称传接球，在教学中我会渗透一些停球的小技巧。

足球教材具有很强的集体性和趣味性，在活动中不仅可以充分激发学生参与的积极性和主动性，还可以全面锻炼学生的身心，提高学生的综合身体素质和身体基本活动能力。小足球活动对于发展学生奔跑能力和下肢力量、身体灵活性，提高心肺机能以及培养勇敢顽强、团结协作等优良品质都有很好的作用。

教材的技术环节

脚内侧传球：踢定位球时，直线跑动，支撑脚在球侧10~15厘米处，膝关节微屈，足尖指向出球方向，摆动腿以髋关节为轴，腿外旋，膝关节外展，脚与支撑脚垂直，平行于地面直线摆动，脚尖微勾。踢球的正后方，踢球后随前摆动。

3.教材的知识点和重难点：

知识点：1）直线助跑。（2）支撑脚在球侧10—15厘米，脚尖指向出球方向。（3）直线摆腿，髋关节发力，提膝屈膝，膝关节外展，脚尖外旋微勾。（4）脚内侧踢球正后方。（5）踢球后随前跑动。

重点：支撑脚落位，触球部位。

难点：支撑、发力的协调配合与传球准确度。

4.本次课的教学内容与重点：

教学内容：初步学习脚内侧传球技术

重点：支撑脚落位，触球部位。

5.单元计划：

脚内侧传球 单元计划

年级： 初二 课次：2/4

单元教学目标

认知目标：学生懂得脚内侧传球技术在足球运动中的作用和运用时机，懂得传接球动作原理。

技能目标：掌握脚内侧球技术动作方法和要领，能在多种技术动作中合理运用，全面提高身体素质。

3. 情感目标：通过学习增强自信，培养团队合作意识。具有积极参与练习的态度和行为。

课次

教学内容与重点

教学目标

主要教法措施

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