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八年级《简单战术配合》集体备课教案优质课下载
教学目标
一、简单了解足球竞赛规则的发展
二、掌握足球比赛的基本要素グ括ū热场地、球、队员人数、队员装备、裁判
员、助理裁判员、比赛时间等
三、掌握越位以及越位的判罚。
教学重难点
重点ㄗ闱蚓喝规则的基本知识的掌握
难点ㄔ轿焕来都是足球比赛中裁判员容易出现错判、漏判的环节Ф杂谠轿坏呐
罚需要主裁判和助理裁判的密切配合。
教学过程
一、足球运动的起源与发展
足球运动是一项古老的体育运动源远流长从历史来看它经历了
古代足球游戏和现代足球运动两大历史阶段古代足球游戏起源于中国
在我国两千五百年以前的汉字记载当中当时足球叫“蹴鞠”蹴就是踢
鞠就是球的意思现代足球起源于英国。
二、《足球竞赛规则》简介
足球运动的历史源远流长其技术、战术、竞赛规则等都是逐渐发展
起来的。早期的足球只是停留在游戏上无所谓技术、战术没有统一的
比赛规则在比赛中甚至不限制身体的任何部位触球。1848年英国剑桥
大学的14位学生共同制定了一套足球的游戏规则也就是足球史上有名的
“剑桥规则”“剑桥规则”第一次以书面形式明确规定匙闱蚴且幌畛手臂以外触球的运动。足球竞赛规则一共由17章组成
1、比赛场地
1┏叽绐潮热场地应为长方形其长度不得多于120米或少于90
米宽度不得多于90米或少于45米ü际比赛的场地长度不得多于110
米或少于100米宽度不得多于75米或少于64米。在任何情况下长度