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《运球急停急起》教案优质课下载
三、学情分析
本次课的对象为初二男生，学生对学习篮球技术的兴趣较高，加上已有的原地高、低运球的基础，为急停急起技术的学习创造了良好的条件。所以在激发学生学习兴趣上比较容易掌控。但急停急起的技术对学生的身体协调能力与控球能力要求较高，学生存在着个体差异，需要在教学中解决学练中存在的问题。因此在本节中采用循序渐进和小组合作的方法，充分挖掘每个学生的潜在能力，发挥学生的主体作用，努力达到教学目标。
四、教学目标
1、认知目标：学生能够说出运球急停急起的动作方法，明确急停和急起身时体重心的变化和手按拍球的部位。
2、技能目标：约90%的学生能做出运球急停急起的正确动作方法，发展速度、灵敏和协调素质，提高运球技术能力。
3、情感目标：在练习中与同伴相互配合，相互鼓励，发扬团结协作、勇于展示自我的优良品质
五、教材重、难点
重点：急停急起时身体重心高低的控制
难点：手按拍球的部位，上下肢协调配合
人教版体育与健康 八年级男生
教学内容篮球：1学习运球急停急起 2 复习原地高低运球
教
学
目
标1、认知目标：学生能够说出运球急停急起的动作方法，明确急停和急起身时体重心的变化和手按拍球的部位。
2、技能目标：约90%的学生能做出运球急停急起的正确动作方法，发展速度、灵敏和协调素质，提高运球技术能力。
3、情感目标：在练习中与同伴相互配合，相互鼓励，发扬团结协作、勇于展示自我的优良品质重点
难点重点：急停急起时身体重心高低的控制
难点：手按拍球的部位，上下肢协调配合顺
序时间教学内容组织、 教法、学法与要求教师指导学生活动
开
始
部
分
准