八年级《正面上手发球》优质课教案下载

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三.学情分析

本次授课的对象是八年级学生，但该年龄段女生比较害羞，男生敢于展示，但由于力量素质不足，协调性与动作的连贯性都不够理想，虽然已有传、垫球基础，教师应根据学生实际有针对性地加强技术学习的传授、诱导和点拨。

四.设计思路

本课采用集中练习、分散练习、小组练习等教学形式，充分发挥学生的主动积极性，在教法上，注重回归自然，注重学生技能的掌握，突出教材重难点，做到精讲多练。

激情引趣阶段，以女排夺冠精彩视频充分调动学生学习热情，以“有一种不服输叫中国女排”，激发学生不畏失败、超越自我的精神气质。

合作探究、巩固提高阶段采用多种练习的方法，引导学生多尝试多练习，动手动脑，师生共同探究学习。以学生为主体，以教师为主导，教师作为指导者，及时对学生进行帮助。横向小滑步提高学生脚频和速度，让学生在娱乐与健身中完成教与学的互动。

兴趣延伸阶段，气排球按摩身体，让学生在持续的兴趣中感受气排球带来的不一样的放松体验。谈体会谈收获，学生在轻松、愉快的氛围中完成今天的学习任务。

教学内容

1.排球——正面上手发球

2.游戏——趣味接力

课时

第一课时

教学

目标

1.能简单描述动作方法，知道“抛球”、“挥臂”、“击球”等术语。

2.通过学习，85%以上学生能够做到将球平稳地向前上方垂直抛起，挥臂时速度快。发展学生力量、灵敏、协调性等基本素质。

3.激发学生不畏失败、超越自我的精神气质，进一步激发学生对排球运动的兴趣。

教学重点

平稳抛球、快速挥臂

教学难点

挥臂击球方向正，速度快，全身协调用力

教学过程

时间

教学内容

教师活动