人教2011课标版《正面上手发球》公开课教案下载

人教2011课标版《正面上手发球》公开课教案优质课下载

第2课次

第3课次

第4课次

第5课次

学习原地单手肩上发球的抛球，挥臂协调用力动作以及击球时机。

学习原地单手肩上发球击球动作，在网前较近的地方能发过去。

学习原地单手肩上发球的完整动作，在发球线外将球发到对方场内

改进动作，巩固动作

动作考核。

学情分析：初二学生活泼、好动，模仿力强，富于想象，求知欲望和表现欲高，参加体育活动的积极性很高，运动时不怕累、能吃苦。但是注意力易分散本课教学对象为我校初二3班。通过电视和运动会大学数同学看过接触过排球，但是都不规范。根据上课观察和体质测量数据显示，该班学生平时较喜欢运动，，协调性强，模仿能力和接受新生事物的能力强，敢于表现自我，这些都为本堂课的顺利进行奠定了基础。

四、设计思路：本课的设计根据体育与健康标准，激发学生运动兴趣，培养健康的生活方式设计的。首先，热身慢跑，教师带领做热身操可以更快的提高学生学习氛围和热情。然后基本部分通过示范讲解和各种方式的练习，让学生更能直观和直接的学习原地单手肩上发球。最后，通过老师的带领做放松活动，让学生更快的恢复安静时状态。

五、教学目标及重难点：根据以上的教材与学情分析，我确立了本节课的教学目标为：

1、认知目标：每个学生都能了解排球上手发球的动作结构及发力顺序，形成完整的技术表象

2、技能目标：80%的学生能够基本掌握正面上手发球的技术动作，20%的学生能较协调的击球动作

3、情感目标：激发学生学习的积极性和创造性，培养学生吃苦耐劳、奋发向上的品质

重点：稳定的抛球，正确的挥臂路线

难点：正确的击球点和击球手法

《排球原地正面上手发球》

教学

内容

排球——正面上手发球（新授课）

教学

对象

初二3班

教