《正面屈体扣球》精品优质课教案设计

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(二)学习目标

知识与技能：

1.建立垫球技术表象，学习并记住排球正面双手垫球的完整动作要领。

2.通过学练使学生初步掌握排球正面双手垫球的基本技术，70%学生能协调完成自垫，发展灵敏及协调性。

(三)重难点

重点：击球部位和插、夹、抬、蹬

难点：上下肢动作的协调配合四、学情分析本单元的教学对象是七年级的学生，这个年龄段的学生已进入了青春期，模仿力、好奇心强，自我表现欲强，具有强烈的竞争意识和集体荣誉感。而且他们在小学阶段已经初步学过小排球，但在技术上还有待于提高，因此通过本单元的学习，让学生明确正面双手垫球的技术动作要领和重点难点，并使80%以上的学生了解和掌握排球正面双手垫球的技术动作和学练方法，为后续的学习打下基础。五、教学方式选择与规划在本项目的教学中，为了激发学生的探究意识，教者使用了探究式，让学生带着任务开展研究性学习。教师多运用直观教学法、分层教学法、自主学习法、合作学习法，帮助学生建立清晰、正确的动作表象，掌握技术动作。同时，增强学生的跑、跳能力，发展学生的灵敏、速度素质，培养学生自信、果断的意志品质和团结合作的集体主义精神六、教学资源准备信息化资源： 电脑及相关课件

常规资源 课本、笔、练习本、辅导用书

教学支撑环境：常规配置多媒体设备的教室+课外实践七、教学过程主要环节教师指导学生活动设计意图

准备部分A.课堂常规

1.导入

2.明确内容、目标 3.宣布本课内容、要求

4.安排见习生

B.绕田径场指定地点慢跑

慢跑

前后交叉步跑

1.整队

2.师生问好

体育委员整队

见习生随堂看课

快、静、齐 、集中注意力

声音洪亮

基本部分1. 情景:我国排球现状,积极健身

2. 介绍击球的几种方法

3. 巡视指导、参与