八年级《中一二进攻战术》优质课教案下载

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三、学情分析:

该班男同学已经掌握了排球的基本理论知识，掌握了排球运动的基本技术（发，垫，传，扣，拦）。在此基础上学习简单的进攻战术—中一二进攻战术，并用以教学比赛，可以提高个人技术的熟练程度，完善基本技术，灵活运用个人战术。在比赛中利用集体战术，提高学生的配合意识，培养学生集体主义精神。

四、教学目标:

1、知识目标：学生通过课堂学习，使学生充分了解“中一二进攻”战术的阵型布局及进攻技战术原理，明确战术配合在比赛中的作用，知道基本规则要求。

2、技能目标：学生通过战术配合的练习，80%的学生能够正确掌握排球中一二进攻技术配合方法。不但要掌握同伴配合的要点，加强战术意识，提高技、战术的运用能力，而且做到分工明确。20%的学生能够配合默契并运用自如。

3、情感目标：通过本节课的学习，不但在教学比赛中培养勇敢拼搏，团结协作的优良品质，在互帮互学中发展应变能力和判断能力，增强团队意识。而且使学生享受排球运动的快乐同时，促进学生身心全面发展。

五、教学重难点：

重点：“中一二”阵形。

难点：中一二进攻战术变化的灵活应用及同学之间的相互配合。

六、教学内容：排球中一二进攻战术教学设计

七、教学方法：

教法：

1、讲解法：语言精炼、讲解适度。

2、练习法：由易到难，逐步提高。

3、递加法:在新授课内容中采用递加法进行教学，使同学掌握完好的战术。

4、示范讲解法：教师示范并讲解动作方法。

学法：

本课主要采用“听、看、想、练、学”的学习方法，发挥学生的主体作用，活跃课堂气氛，通过学生自主去尝试，互相对比，师生讨论，观察等方式培养学生的思考能力，观察能力和实践能力。利用教学赛法，提高学生学习排球的兴趣，活跃课堂气氛，巩固战术。

八、教学流程：

1、课堂常规

2、热身跑练习，不仅使学生的身体尽快活动开为本节课做好准备、激发学生兴趣，而且把排球相关的后踢腿跑、侧滑步跑、侧上步跑、曲线跑等元素融入其中并喊起来，既做好了准备活动、活跃了课堂气氛，又为后面排球中一二战术的学习作了很好的铺垫。

3、配乐热身操练习锻炼学生的的协调性，提高学生的乐感，调动学生学习的积极性。

4、传、垫、扣技术的复习，巩固提高个人技术，为教学比赛中发挥个人战术奠定基础，也为集体战术中一二进攻战术的学习做好准备。

5、学习排球中一二进攻形式及战术的变化。

6、教学比赛，在教学比赛中要求学生灵活运用中一二进攻战术。