人教2011课标版《成套动作》新课标优质课教案设计

人教2011课标版《成套动作》新课标教案优质课下载

2、75%的学生掌握正确、协调的动作及练习方法；80%的学生能熟练地做出各种基本步伐的练习，并能认真进行配乐练习；

3、培养学生主动参与体育学习的兴趣和刻苦锻炼的意志品质；重点

动作的连贯性。

难点上下肢的协调用力。教学过程教学内容教 师 活 动时

间学 生 活 动练习

次数

准

备

部

分

一、课堂常规

二、

队列练习

三、准备活动

教师提前到场，准备好场地器材。

接受体育委员报告，向学生问好。

3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。

4、队列队行：教师口令指挥，原地三面转法；

教师领做并组织活动，做好热身练习。

6、拉伸全身肌肉，活动各关节。14分钟

1、学生将器材拿至场地。

2、体育委员整队，检查汇报人数。

队形：四列横队

×××××

×××××