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《增强安全意识提高避险能力》新课标教案优质课下载
学习内容:?
尊重生命,确保生命安全,对每位同学的终身幸福及社会的和谐发展都是极为重要的。掌握最基本的安全知识,提高安全意识,发展自护自救的能力,是广大青少年学生健康成长的必备条件和重要保障,那么应如何增强安全意识,提高避险能力,这是这节课要学习的主要内容。?
一、安全观念决定安全行为
在我国,因伤害原因死亡占到了青少年死亡原因的一半以上。
意外伤害,是指无目的(无意识)造成的伤害,包括交通事故、溺水、意外跌落、中毒、烫伤等。意外伤害虽然是偶然发生、难以预料的事件,但并非不可避免。实际上,大部分伤害事件都有着自身的特点和规律,只要充分认识和重视,树立安全观念,积极预防,提高避险能力,意外伤害是可以避免或降低危害程度的。
在2006年冬天,深圳市年仅7岁的小学生袁媛,在父母煤气中毒的危急时刻却能沉着冷静,镇定地按照在学校所学的安全知识,迅速关上液化气罐阀门,打开门窗,然后到室外用父亲的手机拨打110、120,赢得了宝贵的抢救时间,将父母从死亡线上拉了回来。
袁媛因此也被评选为当年“中国骄傲”的杰出人物。
二、预防意外伤害的原则和方法
(一)预防意外伤害的三原则
1、加强安全意识 通过多种途径认识和了解各种意外伤害的特点、危害和预防方法,提高防范意外伤害的意识和能力
2、善于发现隐患 主动观察周围环境,发现可能导致意外伤害的危险因素。例如,在车辆密集的马路上嬉戏打闹,互相追逐。
3、主动消除隐患 对于环境中的危险因素要设法消除,对于危险的行为要加以纠正。例如,远离车辆密集道路,在人行道上按序通行。
根据以上三个方面的要求,小组讨论常见意外伤害事故的预防方法
(二)初中生预防溺水和交通事故的有关要求
全国卫生统计显示,溺水和交通事故是导致初中学生意外伤害死亡的主要原因
1、骑车走路的安全要求
走路要走人行道,不在路上打和闹。
不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。
转弯慢行仔细瞧,不急躁来不猛拐。
遵守交规习惯好,健康平安幸福长。
2、预防溺水的基本要求
不去江、河、池塘等开放性水域游泳或在水边玩耍和打闹。
即使在游泳池,也不能在无成人陪伴或监管下单独游泳。
严禁在危险或不知深度的水域跳水或潜水。
三、危急时刻,科学救助