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九年级《增强安全意识提高避险能力》最新教案优质课下载
培养学生热爱生命,珍惜生命的良好品质。
培养学生之间表达、沟通、合作的品质。
能安全运动的意识迁移到日常生活中
教学重点、
难点重点:认识溺水所带来的伤害
难点:溺水时应急处理方法的掌握教学方法多媒体信息融合、情景教学法、角色扮演法、小组探究法教学过程教学
环节教师行为预设学生行为设计
意图导入
教师讲授
1、从学生日常学习生活中,每天上学和放学时爸妈的安全嘱托引入。
2、介绍2018年5月份发生在我们身边溺水事件。
主要是以溺水伤亡的数字、发生溺水的地点、救援现场等实例,让学生有身临其境的感觉。
3、出示《中国儿童意外溺水调查报告》。
重点:意外溺水是主因。
关键:地域差异、性别差异、溺水年龄特点。自主学习、领悟新知。
2、学生自主思考,一方面考察学生自主学习能力,另一方面可以让学生学会互相合作,学会交流学习心得。
3、酝酿学习情绪,让学生尝试讲述看到了身边溺水的案例后的感受,培养学生坚强的品质。
4、学生反思家长和教师们日常对自身进行的安全教育是否重要,让学生明白家长的关爱。
渗透德育教育对学生强调安全教育。
感受亲人分离的伤痛。
教
学过程
教学过程教学
环节教师行为预设学生行为设计
意图新课