《增强安全意识提高避险能力》精品优质课教案设计

《增强安全意识提高避险能力》精品教案优质课下载

3．尝试模拟拨打急救报警电话，练习意外伤害的简单紧急处理方法。

二、教学重点与难点

（一）教学重点

预防溺水和交通事故的方法。

（二）教学难点

识别日常生活中存在的可能导致意外伤害的危险因素，预防意外伤害的发生。

教学内容

导入：尊重生命，确保生命安全，对每位同学的终身幸福及社会的和谐发展都是极为重要的。掌握最基本的安全知识，提高安全意思，发展自护自救的能力，是广大青少年学生健康成长的必备条件和重要保障。那么应如何增强安全意识，提高避险能力呢？

（一）安全观念决定安全行为

伤害事故是青少年成长的“大敌”。世界卫生组织统计，全球每年约有95万名儿童、青少年因伤害而死亡。在我国，因伤害原因死亡占到了青少年死亡原因的一半以上。伤害可分为故意和非故意伤害，即意外伤害，是指无目的（无意识）造成的伤害，包括交通事故、溺水、意外跌落、中毒、烫伤等。

收集资料，并与你的同伴交流讨论：

（1）在日常学习和生活中，有哪些行为或环境存在危险因素？

（2）缺乏安全意识的鲁莽行为会造成什么样的后果？

提示：你可以拨打公共卫生公益热线12320 了解更多有关伤害的知识

意外伤害虽然是偶然发生、难以预料的事件，但并非不可避免。实际上，大部分伤害事件都有着自身的特点和规律，只要充分认识和重视，树立安全观念，积极预防，提高避险能力，意外伤害是可以被避免或降低危害程度的。

拓展阅读：

2004年冬天，7岁的深圳市小学生袁媛突然发现父母在浴室内昏迷，瞬间，惊慌和恐惧笼罩了她，而此时浴室里弥漫着致命的煤气。但她克服了恐慌，果断地敞开了浴室大门，借助衣架捅开高高的窗户，又迅速关上煤气开关，并跑到客厅拨打110、120求救电话。简洁准确的自报位置，使救援人员迅速赶到现场，成功地挽救了她父母的生命。

请结合拓展阅读中的案例思考你的生活环境中有哪些导致意外伤害的危险因素，以及如何消除隐患，避免伤害事故发生。

（二）预防意外伤害的原则

1．加强安全意识。通过多种途径认识和了解各种意外伤害的特点、危害和预防方法，提高防范意外伤害的意识和能力。例如，学习道路交通法的相关内容，了解出行时道路交通安全常识。识别各种危险标志。学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。培养遵守交通规则的良好习惯，形成主动避让车辆的意识。提高自我保护意识，了解私自到野外游泳、滑冰等活动的危害等。

2．善于发现隐患。主动观察周围环境，发现可能导致意外伤害的危险因素。形成对存在危险隐患的设施与区域的防范意识。例如，在车辆密集的马路上嬉戏打闹，互相追逐；在没有大人陪伴下，外出郊游；到非游泳区游泳；逗弄宠物等。

3．主动消除隐患。自觉遵守与生活紧密相关的各种行为规范。树立正确的安全道德观念，在关注自身安全的同时，去关注他人的安全，并提供力所能及的援助。对于环境中的危险因素要设法消除，对于危险的行为要加以矫正。例如，远离车辆密集道路；不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；上学、放学要做到在人行道上按序通行，两人成排，三人成行，靠公路右行。

（三）初中生预防溺水和交通事故的有关要求

根据全国卫生统计资料显示，溺水和交通事故是导致初中学生意外伤害死亡的主要原因，那么应该如何预防呢？

骑车走路的安全要求：