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人教2011课标版《跨栏跑》最新教案优质课下载
学生能够做出“各就位”“预备”“跑”完整的起跑动作
难点
上下肢的协调配合及动作的连贯性
教 学 目 标
1、认知目标：通过学习使学生明确蹲踞式起跑的动作结构，了解短跑技术的基本知识。
2、技能目标：通过学习使80%的学生能够初步学会蹲踞式起跑技术，发展学生的上下肢力量，身体协调性及灵敏性，提高学生跑的能力。
3、情感目标：培养学生学习短跑技术的兴趣，培养学生克服困难、积极上进的优良品质。
课的
结构
教学内容
运动量
组织、教法、要求
时间
次数
讲解展示
开 始 部 分
一、课堂常规
1.教师提前到场准备器材与场地
2.体委整队并检查人数
3.师生问好
4.宣布课堂内容
5.安排见习生
1’
1
组织：四列横队