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人教2011课标版《背越式跳高》优质课教案下载
设计思路
通过跳跃运动的教学和训练，可以提高弹跳力，增强下肢肌肉、关节、韧带的力量和内脏器官的功能，发展灵敏、协调、速度等身体素质，培养人们勇敢、果断和勇于克服困难等优良品质。
教学目标
认知目标：通过合作培养学生团结协作、积极进取的集体观念。
技能目标：学习体验跳跃的动作要领和轻松协调的跳跃方法，提高学生的跳跃能力，发展学生的下肢力量。
情感目标：让学生体验各种跳跃的乐趣，提高参与体育活动的积极性。
教学重、难点
教学重点：掌握跳跃的基本要领和技巧
教学难点：多种跳跃方法的掌握
教学流程
课堂常规
集合整队，检查人数服装，宣布上课。
导入与准备
带领学生做准备活动，主要以膝关节和踝关节为主。
指导与学练
教师示范不同的跳跃练习方法，把学生分成四个小组，每组不同的跳跃练习，教师巡视指导。每组学生练习熟练之后进行轮换，直到轮换结束。通过现有的器材，让学生开动大脑，设计不同的跳跃练习方法。教师参与其中，对学生的设计进行点评，并与学生一同完成他们设计的跳跃。
放松与小结
集合整队，带领学生做好放松活动。对本课学生的表现进行点评。