《后抛实心球》优质课教案设计

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六、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备开始部分教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。

集合整队，接受体育委员报告，向学生问好。

教师语言讲述报数方法，并用四面转法集中学生注意力，让学生参与其中；

宣布课堂的内容，揭示目标和要求；

安排见习生听课、看课1、体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

2、向教师问好；

3、积极配合老师，集中自己上课的注意力。使学生注意力集中，并马上投入到课堂中来准备部分1、根据本课内容，有针对性进行准备活动。

2、积极创想

1、学生做准备活动

使学生更好的热身，在游戏的乐趣中活动开，以防止受伤。基本部分1、教师明确原地侧向掷铅球动作要求

2、示范，组织练习，巡视指导

1、明确要求 2、分组练习

◎讲解示范，教师强调出手角度在40度左右，出手点在头顶后上方。

1、提出问题：影响投掷远度的因素有哪些？

2、在学生的回答中引出本课主要解决原地侧向掷铅球中的出手角度技术

3、巡视指导、适时鼓励、纠错

1、在篮球场两篮架间拉一橡筋，一边高，一边低，橡筋上挂三角小旗

2、教师指导、启发

◎利用篮板投准；启发、指导

◇高度固定，学生选择合适的投掷距离；动体动脑。

1、在练习中主义观擦评出投掷小能手

2、提问：他们成为投掷小能手的原因是什么？

原地侧向掷铅球

1、复习原地侧向掷铅球

2、在同伴帮助下徒手练习出手动作