《组合技术》新课标优质课教案设计

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本课教学内容是足球运动中的基本球性练习。各部位触球、运球绕杆技术是足球运动中最主要的基本技术，是初中足球教学重要组成部分。因此，本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力，巩固脚内侧、脚背内侧、脚背外侧运球技术同时加强稳定性、熟练性，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。

三、教学目标的确定：

1、认知目标：进一步激发学生对体育课的兴趣，培养学生参加足球运动的积极性。

2、技能目标：巩固提高足球操技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、协调等身体素质。

3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

四、本课的重、难点确定：

重点：掌握动作要领，提高动作的协调性与动作规范性。

难点：身体放松协调、有节奏感。

五、教学策略：

本课的教学指导思想主要采用教师示范指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。

六、教学过程：

（一）开始部分（ 2’ ）

1、课堂常规

2、本课的教学内容目标及要求

（二）准备部分（ 6’ ）

1、绕操场慢跑（ 2’ ）学生成四路纵队绕操场慢跑两圈，慢跑时速度均匀，精神饱满，队列步调一致 2、做“听数抱团”游戏（ 4’ ）

教师先讲解游戏方法，然后学生自由发挥。组织形式为站一圈。 学生通过几组游戏，培养学生的积极性和对团队合作的兴趣，提高了学生的注意力和反应能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分做充分的准备。

（三）基本部分（ 27’ ）

一、学习足球操基本动作

动作要求：上肢要舒展，力度要合适，方位要准确，下肢要协调发力，动作到位，排面要整齐，控球要稳定，触球点要正确，心态要放轻松，喊节拍练习时要动作连贯、合拍。

重点：动作到位

难点：身体协调发力

组织：每人一球，四列横队同时进行练习

教法：

1．讲解每一节操的基本动作