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九年级《组合技术》公开课教案优质课下载
教学目标:
1、参与目标:通过教学,引导学生积极主动地参与到活动中来,展示学习内容。
2、知识目标:90%的学生掌握脚内侧传球的要领及动作要求
3、技术技能目标:60%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧传球
4、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、密切配合的集体主义精神。
四、 教学设想:
(一)教法设想
增强学生的学习兴趣,从而加大练习强度。调动学生学习的积极性.。采用了多种教学法语言提问法、诱导练习法、讨论归纳法、分析评价 、游戏法、讲解示范法等方法
(二)学法设计:
1. 鼓励和激发学生的学习热情,培养学生善于思考的能力。
2. 加强对学习技能动作的指导,提倡小组合作学习。
3. 发挥体育骨干的作用,加强协作能力的培养,增强竞争意识。
采用小组练习法、小组讨论法、自主学习法、合作交流法等学法调动学生积极性
教学重难点:
重点:脚内侧传接球技术动作学习、
难点:脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。
负荷设计:
运动达到中等强度,预计平均心率为120~130次/分,练习密度40~50%
教 案
内容脚内侧传接球(地滚球)
素质练习折返跑教
学
目
标1、参与目标:通过教学,引导学生积极主动地参与到活动中来,展示自己的动作。
知识目标:90%的学生掌握脚内侧传球的要领及要求