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人教2011课标版《运球转身》集体备课教案优质课下载
2、技能目标：80%以上的学生能较为熟练地掌握各种运球技术，并能在活动过程中合理地运用该技术，主动提高篮球技战术水平。
3、情感目标：学生积极地参与篮球运球学习和练习，并能正确自评和互评，具有良好的合作精神和体育道德。
二、课的部分
（一）开始部分（教学常规、2分钟）
1、学生集合站四列纵队。要求：动作迅速，队列整齐，（队形如下）。
▲教师
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2、文体委员整队，报告人数。要求声音洪亮，口令清晰准确。
3、师生问好。要求：声音洪亮，语言亲切，有感染力。
4、教师课堂常规检查（检查人数和服装）。要求：服装整齐且便于运动。
5、教师宣布教学内容：（1）主要学习篮球运球及传球。
6、教师提出课堂要求。要求：学生遵守课堂纪律，活动激情饱满，积极主动。
（二）准备部分（5分钟）
1、学生分两组对绕篮球场跑三圈，教师组织指挥。要求：学生队列整齐，精神抖擞，速度快慢适当。（队形如下）
▲教师
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＆文体委员
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2、教师带领学生做徒手操，由教师指挥并示范。
A、扩胸运动（2X8拍）、 B、振臂运动（2X8拍）