《一对一防守》优质课教案设计

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学习防守、移动步伐

了解打篮球对身体的好处、让学生参与体育运动

通过游戏尝试多人篮球运动

教材分析

篮球、足球等都在我国民间有了一定民众基础的体育项目，深受青少年儿童的喜爱，具有较大的锻炼价值。尤其篮球运动对学生发展是非常有价值的体育活动。篮球运动可以促进生长发育，有助增强个人的肌肉耐力和心肺功能和爆发力，加速人体新陈代谢，增强血液运行，强化心血管功能，有助身心健康。通过篮球课程来培养学生的合作、团结意识，发展灵敏性、协调性等身体素质。

学情分析

本次课的对象是九年级学生，这个阶段的学生具备较强的模仿能力，好奇、好学心极强，身体大多开始发育，学习兴趣容易得到激发。

教学目标

了解篮球运动对身体的好处

激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础

培养学生团队合作精神

教学重点、难点

重点：防守移动的步伐

难点：防守移动时身体重心的控制

教学流程

1、开始部分

（1）、集合整队，检查考勤

（2）师生问好，布置本课内容，安排见习生

2、准备部分

（1）热身跑400米，由二路纵队变换队形成螺旋跑

（2）专项准备活动

3、基本部分

（1）复习上节课的内容，分小组练习

（2）新授一对一防守的基本动作和基本步伐

（3）通过“照镜子”的小游戏让学生练习并掌握动作技术要领