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《一对一防守》公开课教案优质课下载
三、学情分析:
篮球作为中小学推广最普及的运动项目之一,深受广大学生的喜爱。初中阶段的学生表现欲极强,学习兴趣很高,但总体水平参差不齐,主要表现在防守意识弱,瞬间移动较慢等特点,从而给教学带来一定的困难。易犯一些常见错误:脚部移动缓慢、身体重心较高判断能力差等;这都是教学中应该重点关注和解决的问题。而技术学习存在一定的枯燥性,因此在教学中采取多种教学手段,让技能学习与乐趣学习相结合,调动学生学习的积极性和主动性。
四、教学流程:
准备部分:课堂常规——游戏、徒手操热身。
基本部分:教师示范、讲解原地防守动作——学生尝试练习——观看视频、撤步练习——观看视频、撤步滑步练习(有人进攻)——提高练习“3对3”比赛(体验实战)——绳梯练习。
结束部分:在教师的带领下以“瑜伽”方式做拉伸放松活动——集合整队、小结本课
五、重点、难点:
重点:重心下降、滑步 。
难点:判断准确、移动迅速。
六、场地器材:
篮球场一块,篮球20个,绳梯4副,标志桶4个。
七、安全措施:
1)场地平整,无障碍物。
2)检查服装,身上无佩戴物、钥匙等。
3)热身活动充分、到位。
教学内容
篮球一对一防守、体能练习
教学目标1、认知目标:通过本课学习,培养学生参与篮球运动的兴趣,体验篮球运动给他们带来的快乐
技能目标:通过练习,使80%左右的学生初步掌握一对一防守技术动作
情感目标:培养学生勇敢品格、提高自信心及自我展示能力
重、难点
重点:重心下降、滑步 难点:判断准确、移动迅速
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