1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
第 1 课时
年级
四年级
二、教学目标
在情景中进行词汇教学，能听懂会说：get up, have a class, have lunch, play games, watch TV, go to bed.且能在日常生活中灵活运用。
三、学习者分析
四年级学生有一定的英语基础，能做简单的对话。
四、教学重难点分析及解决措施
在情景中进行词汇教学，培养学生合理安排时间的能力，利用日常生活学习英语。
五、教学设计
教学环节
起止时间（’ ”- ’”）
环节目标
教学内容
学生活动
媒体作用及分析
Warming up
0’-1’
课前热身活动
Chant
Sing chant
Leading in
1’-2’50”
导入新课
Guess
Guess
展示谜语及谜底，直观形象，激发学生兴趣
Presentation
2’50”-
18’30”