人教2011课标版《基本战术》优质课教案下载

人教2011课标版《基本战术》优质课教案下载

本课教学对象是九年级学生，通过以前的课程学习对于篮球有一定的基本知识，身体相对于成长成熟，运动能力也比较强了，有一定的篮球技巧。

本课选自九年级篮球二基本战术一课，通过学习让学生在篮球比赛中不至于盲目的乱打，有一定的针对性，提高自身的篮球战术水平，加深对篮球的理解，更好的学球，看球为终身体育打基础.

三、教学目标

1.运用讲解示范等直观法，使学生了解人盯人防守战术的落位阵型，攻防时机，移动路线。

2.实战中检验学生对全队战术理解和掌握的程度，通过比赛的信息反馈，不断总结分析，以此提高攻守战术水平。

3.提高学生在战术配合中灵活变化能力。

4.加强学生战术素养和配合意识，培养团队精神。

四、教法于学法指导

本课采用游戏法、直观性教法、激发兴趣等教学教法；

五、过程

（一）、准备部分

1、创设情境，导入新课

今天我们来上一节不同的体育课，那这节课会有什么不同呢？我要通过一个谜语来告诉大家，谜语：十人两筐，各个抢瓜忙，明知筐没底，漏掉也要装。引出本节课的主题“篮球”欢迎来带不一样的篮球世界。

2、宣布本课内容，见习生进行见习。

我们开始进行热身练习。

按照口令和规定线路进行热身跑活动，再进行活动关节和拉伸韧带，球性的练习。

（二）、基本部分

1.什么是基本战术呢？

基本战术就是比赛中针对本方及对手的特点和情况，所采用进攻与防守的整体策略和方法，合理地运用基本战术是在比赛中取得主动的重要保证。

首先，说一说战术位置，战术的位置是根据比赛战术、对手情况和人员特点进行安排的。一般来说场上五人分别为两名后卫，两名前锋，一名中锋。每名队员都需要在各自的位置上完成相应的任务。并根据战术需要协同完成整体攻防任务。

看图示及说明，进行摆位置，

进行站位。练习。

2.人盯人防守

重点：脚步移动的快速正确

难点：防守位置的合理选择