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九年级《短棍》精品教案优质课下载
2．技能目标：90%以上学生掌握棍术的连贯动作，发展身体综合素质，以及加强行为规范的养成。
3．情感目标：培养创新意识和同学之间的团结协作能力，勇于面对挫折的品质，体验成功感。
三、教学流程
（一）课堂导入与热身阶段
队列操练，加强行为规范的养成和培养体育骨干。
（二）达成目标阶段
学习棍术：重点掌握套路的连贯性，创编套路是为了加强棍术套路的理解，创新意识的培养；通过展示演练，培养同学相互学习与评价的能力，以及体验成功感的快乐。
（三）课的尾声
1．放松操：调整呼吸、静心放松；
2．培养自评、互评的学习评价能力
人数：28人（男生）本节为第六课次
授课地点：