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华东师大课标版《第17课日本明治维新》公开课教案优质课下载
知道明治维新发生的背景，理解明治维新的主要内容、特点；初步掌握从内因、外因范畴分析重大历史事件的方法；体悟改革是实现社会进步的重要途径，培养开放意识、改革意识，引发关于现代化道路的思索。
【重点难点】
难点：明治维新的背景。
重点：明治维新的内容与影响。
【教学策略】
要在短短40分钟时间里学习一段300多年的历史，时间紧张急迫怕是一个大概率的问题，因此教学方法以教师讲述为主；为避免学生参与度低，在时间允许的情况下，会以问题链的形式引导学生思考、学习，力争在保证完成教学任务的情况下，凸显学生的主体地位。
【教学过程】
环节一：播放日本民谣《樱花》，叙述日本从19世纪五六十年代至19世纪末20世纪初的巨变。
设计意图：渲染气氛，开门见山，导入新课。
环节二：出示天皇任命德川家康为征夷大将军的宣旨，讲述德川幕府的建立；出示日本封建等级示意图，讲述日本封建等级制度的基本情况。
设计意图：培养学生从特定字词中提取信息的能力和归纳总结材料的能力。
环节三：出示日本明治维新前形势图，讲述日本从对外开放到闭关锁国的转向,引发学生对这一转变的探究。
设计意图：以图文结合的形式，引导学生思考变化背后的历史原因，培养学生从多角度对历史事件进行因果分析的能力。
环节四：出示日本闭关锁国时期的变化的材料，引导学生提取信息，填写西方变化的表格。
设计意图：培养学生从材料中提取历史信息的能力和广阔的时空观念。
环节五：讲述黑船来航的故事，结合教材分析黑船来航后的连锁反应。
设计意图：勾勒从黑船来航到明治政府成立的历史进程，形成历史的整体感。
环节六：出示五条誓文，引导学生分析明治维新的性质。
设计意图：培养学生深度阅读材料的能力。
环节七：结合教材，填写表格，梳理明治维新的改革措施。
设计意图：通过教师讲解，加深对日本明治维新措施的理解。
环节八：以概括的方式讲述明治维新的成绩，穿插故事，出示明治维新经济成绩的两个表格。
设计意图：理解明治维新使得日本“脱亚入欧”跻身资本主义强国之列，完成了从封建社会向资本主义社会的现代化转型。
环节九：叙述中日两国关乎国运的改革竞赛，抛出两场改革一成一败的问题，引发讨论。
设计意图：引导学生概括明治维新的特点，完成与洋务运动在改革方面的对比，培养学生运用历史比较方法解决问题的能力。