华东师大课标版《第21课五四运动与中国共产党的建立》优质课教案下载

华东师大课标版《第21课五四运动与中国共产党的建立》优质课教案下载

2.过程与方法：自主学习、合作探究，学会多角度比较分析问题的方法。

3.情感态度与价值观：通过对本节课的学习，应认识到人民群众是历史的真正创造者，必须继承和发扬五四精神这一宝贵精神财富。

课前预习案

【自主学习】

知识梳理问题导引一、五四运动的背景：

1.主要原因：一战爆发后，日本加快侵华步伐。1915年提出“___”，妄图使中国成为日本的殖民地。

2.根本原因：北洋军阀的黑暗统治，使国内阶级矛盾日益加深。?

3.直接原因：______中国外交的失败，是五四运动的导火线。

4.思想文化：_______解放了人们尤其是青年知识分子的思想

5.阶级力量：一战期间_______________的发展，工人阶级队伍发展壮大。

二、五四运动的概况

1．第一阶段（爆发）

（1）中心：北京

（2）主力：___________

（3）口号：“外争国权，内惩国贼”、“废除__________”、“打倒卖国贼曹汝霖、_____________、__________”、“还我青岛”

2．第二阶段（高潮）

（1）中心：由北京转到上海。“______”斗争把五四运动推向高潮。

(2)主力：___________开始作为独立的政治力量登上历史舞台。

三、结果：初步胜利

（1）北京政府释放被捕学生。

（2）北京政府罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务

（3）中国代表拒绝在________上签字

四、五四精神

1．是一次伟大的反帝爱国运动，体现出强烈的________和牺牲精神。

2．五四运动也是一场传播民主和科学的新文化运动，体现出了鲜明的民主和_______精神