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《第32课反法西斯战争的胜利》集体备课教案优质课下载
1、知道反法西斯联盟形成的原因,过程和意义、转折战役,及其胜利的标志。理解二战的性质。
2、会运用图片及其文字史料,分析反法西斯联盟形成的必然性,从而初步探讨如何尽早找到避免战争的有效办法。
3、从残酷的战争教训中认识到协商解决国际争端、避免战争、维护和平的重要性,树立反对战争、热爱和平的思想观念,并关注当今世界的“和平与发展” 问题。
痛恨法西斯的暴行,警惕法西斯主义死灰复燃,感悟正义的力量的联合是战胜邪恶势力的有效途径。
【重点难点】
重点:世界反法西斯联盟的形成
难点:二战的历史启迪
【教学过程】
环节一:导课:运用联合国的徽章设计问题导入新课?
设计意图:拉近历史与现实距离,为学生理解正义力量联合是战胜邪恶的关键埋下伏笔
环节二:同仇敌忾共携手,通过图片材料、文字材料并结合教材理清联盟形成的过程
设计意图:
补充德意日扩展张野心的图片材料,并回顾法西斯扩张的事实,通过形象直观具体的方式易于学生理解反法西斯国家联合的必要。提供罗斯福讲话材料使学生明白美国与英国给成事实同盟的原因。
比较《中立法》和《租借法案》并结合图片,分析《租借法案》的实施对战争的胜利起了重要的作用,形象具体利于学生理解。
用漫画的形式展示丘吉尔罗斯福的历史性握手,同时借助《大西洋宪章》材料设计问
分析其核心内容,提高学生分析问题能力的同时突出重点问题,理解《大西洋宪章》以及英美苏的合作为反法西斯联盟的形成奠定了基础。
提供史料《联合国家宣言》,借助反法西斯联盟的形式的形势图,让学生形象地感受到反法同盟和轴心国之间实力的对比,分析反法西斯同盟的最终形成是战争胜利的关键,也为联合国奠定了基础。
5、在分析中解读大国的合作是联盟形成的基础,从而懂得大国是维护世界和平的核心力量,
在国际事务中要勇于承担历史责任。
环节三:战争的转折,教师结合地图多媒体展示战争地点,并补充漫画《伏尔加河上的磨》,通过简洁精炼生动的语言叙述战争过程
设计意图:地图演示有助于构建学生的时空概念,教师精彩生动的语言叙述有助于提高学生学史的兴趣。在围绕内容主旨的叙述有助于学生理解联合在战争胜利过程中的重要。
环节四:战争的胜利:教师利用多媒体地图边演示边讲解。
设计意图:用图片的形式,形象地表现战争的形势,有助于提高学生识图能力。同时多媒体演示更能突出反法西斯国家的相互配合是战胜法西斯的关键。
环节五:根据课前下发的舒和兄妹的故事,补充表格材料、图片材料,把学生分五个小组分别以英法美苏、德日法西斯、中国以及犹太人等弱国、公民个人等身份分组讨论根据所学谈二战的启示。
设计意图:在战争面前,人类永远没有真正的胜利者。以史为鉴,在反思中感悟历史,珍惜来之不易的和平,提高学生的社会责任,历史使命感。永远不要战争的前提是,永远保持记忆。