1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修1《第7课辛亥革命和中华民国的建立》公开课教案优质课下载
1.利用资料、图片引导学生分析归纳、合作探究，了解辛亥革命爆发的历史背景、条件，了解中华民国成立和《临时约法》的相关史实，认识辛亥革命的历史意义，分析其失败的原因和启示；
2.通过问题引导、组织合作探究提高学生获取、解读、概括与归纳资料信息的能力，培养学生合作学习的能力。
3.引导学生运用革命史观、近代化史观、文明史观、整体史观分析辛亥革命的历史意义，培养学生运用多元史观评价历史事件的能力。
（二）过程与方法：
通过图片、史料等加深学生对辛亥革命意义的理解，掌握运用多元史观评价历史事件的方法。
（三）情感态度价值观：
1.认识辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命；认识近代化潮流对历史发展的推动作用；
2. 通过学习，使学生体会中国近代民主革命道路的艰难、曲折，感受革命志士不畏牺牲的精神，树立爱国主义精神。 教学重点辛亥革命爆发的原因；《中华民国临时约法》；评价辛亥革命。教学难点袁世凯篡夺革命果实；评价辛亥革命；
辛亥革命失败的原因及启示设计思路党的十九大为民族复兴的“中国梦”规划出了新的目标和蓝图。本课结合历史与现实，以“梦”为主题回顾和梳理近代中国各阶层救亡图存的探索历程。以“民国梦”为主线贯穿和重新建构以孙中山为首的革命党人为建立资产阶级民主共和国发起辛亥革命整个奋斗历程。教学方法情景创设法、分析归纳法课 型新授课教学手段多媒体PPT课件
教师活动设计学生活动设计设计理念导入新课：
辛亥革命的背景（帝国梦醒、天国梦碎、强国之梦艰难曲折）
在古代中国辉煌和近代中国屈辱的对比中，引导学生回顾近代中国沦为半殖民地半封建社会的史实，指出中国革命的任务；回顾太平天国运动失败的历史；简述洋务运动、维新变法、清末新政三场改革的失败。用材料引导学生分析得出：三场改革虽然失败，但是促进了中国民族资本主义的发展，推动民族资产阶级作为一股新的阶级力量登上政治舞台，去追求建立资产阶级民主共和国的梦想。通过问题民族资产阶级的民国梦能否成真？进入课程：辛亥革命——风云激荡民国梦。
在资料图片和教师的引导中，回顾前面所学，了解三场改革失败和民族资本主义发展的相关史实。带着问题进入课程。
复习所学，回顾近代中国救亡图存的曲折历程。二.辛亥革命的条件（构梦—逐梦）。
引导学生了解辛亥革命的狭义和广义之分。特别指出广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝和帝制，建立资产阶级民主共和国的整个国民历程。
提出问题：民族资产阶级为实现民国梦做了哪些准备？
让学生根据教材围绕思想、组织和军事三方面来概括和归纳。
在学生回答的基础上概括归纳，使学生明确：资产阶级革命思想的传播；兴中会等资产阶级革命团体和同盟会的成立；革命党人所发动的一系列武装起义，为革命发展提供了思想、组织和军事基础。
根据教材分析提炼有效信息，思考、归纳，回答提问。明确辛亥革命的思想、组织和军事条件。
培养学生的分析、归纳能力。
三.辛亥革命的过程（筑梦—护梦—虚梦）
1.武昌首义
随着思想、组织和军事条件的成熟，1911年10月10日革命党人在湖北武昌发动的起义最终取得了成功。
提出问题：为什么武昌起义能够成功？
通过材料引导学生分析得出：武汉地区民族资本主义的较早发展；革命思想的传播；四川保路运动创造的有利时机；和清政府立宪骗局的败露推动了革命形势的发展，促成了武昌起义的成功。