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大象2003课标版《第8课新民主主义革命的兴起》新课标教案优质课下载
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【教学重点】
五四风雷；国共合作；北伐战争。
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【教学难点】
五四运动的历史意义；中国共产党诞生的历史意义；国民革命运动失败的原因。
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【学情分析】
高一的学生对五四运动、中国共产党的诞生、国共合作、国民大革命等内容有了一定的了解，但对历史理论问题的理解能力有限，所以在教学中应采取创设问题情境、深入浅出、形象生动的方法，不断激发学生的学习兴趣，使学生的主体作用得以充分地发挥。
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【教学过程】
导入：
教师：在每年的五月初有一个跟我们青年人有关的节日叫什么？
学生：五四青年节
教师：五四青年节是跟什么运动有关呢？
学生：五四运动
教师：为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统，1949年新中国成立后不久，政务院就正式规定：5月4日为中国青年节，并延续至今。1919年的五四运动铸就了以爱国、进步、民主、科学为核心的五四精神，那这节课我们就来学习新民主主义革命的崛起这一课，共同追寻那一段激情燃烧的革命岁月。
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一、五四风雷
1、原因：（教师指导学生阅读教材内容，组织学生讨论后总结五四运动爆发的背景）
（1）根本原因：北洋军阀的黑暗统治，阶级矛盾激化；
（2）直接原因：巴黎和会上中国外交的失败。
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2、经过：（指导学生阅读教材内容，填写下面的表格进行总结）
运动分为两个阶段：