《第8课新民主主义革命的兴起》优质课教案下载

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教学重点：五四运动的时间、过程、口号、性质、意义等相关史实。

教学难点：五四运动与中国共产党成立之间的关系。

教具：多媒体课件

教学过程

导入新课：

歌曲导入：《中共共青团团歌》。大家都是高中生了，相信我们班中已经有不少是中国共青团员了，那大家知道团员的来历吗？知道团歌是什么吗？我们一起来听一下。

讲授新课

1、总结本课要点

师：我们这节课学习中国新民主主义革命，那大家知道什么是中国新民主主义革命吗?

生：由无产阶级领导的人民大众反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。

师：对，我们新民主主义革命这课分为以下四个部分：五四运动和中国共产党的成立、国民革命、土地革命、中国新民主主义的伟大胜利。我们这节课首先学习五四运动和中共共产党的成立。

2、五四运动

1）、五四运动的背景

PPT展示史料，大家通过史料分析一下，五四运动发生的背景是什么？

生：观看史料后从经济、政治、阶级、思想方面分析。

师：PPT展示图片，讲：大家看图片，知道中国近代一直被列强所侵略，在一战后召开的巴黎和会上中国代表团作为战胜国参加会议提出三点合理要求，却被列强所拒绝，这一消息传回北京，引起学生的愤慨，纷纷上街游行示威，爆发了五四运动，所以大家知道五四运动的导火索是什么了吗？

生：巴黎和会外交失败。

2）、五四运动的过程

师：给大家三分钟时间看课本，回答老师在黑板上提出的几个问题，五四运动爆发的时间、地点、人物以及他，他们之间的转变。

生：阅读课本并上黑板填写。

师：PPT展示图片，看一下五四运动中都有哪些口号？

生：外争主权，内除国贼。

3）、五四运动的结果

从五四运动的后期我们可以看出无产阶级开始登上历史舞台，那五四运动最终的结果是什么呢？

生：取得成功。