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必修1《第14课新中国的外交成就》公开课教案优质课下载
目的:复习前备知识,检测学生对基础主干知识的掌握情况。
出示学习目标:让学生明确本节课的学习任务。
方式:多媒体展示
1、通过观察图片,提取有效信息,能正确解读二战后期到今天中美关系的发展历程。
2、根据材料并结合所学,独立思考后展开小组讨论,归纳出影响中美关系的因素。
3、结合材料,概括中美关系改善的意义。
三、出示自学指导:学生按照自学指导的要求和设置的问题进行自主学习、讨论交流、成果展示
目的:解决学生学习重难点知识时存在的问题
自学指导1:展示图1:《时代》1942年6月1日封面:蒋介石。
解说词:“five hard years,but the next is the hardest”——挺过了艰苦的五年,接下来会更艰苦。但曙光已经微现。(图片中蒋介石意气风发,自信满满。
)
设问:1、观察图片中蒋介石神情怎样?说明了什么?
2、为什么说“曙光已经微现”?
3、图片中所反映的时代中美关系怎样?
自学指导2:
展示图2:《时代》1945年9月3日封面:蒋介石。
解说词:1945年8月15日,日本正式宣布无条件投降。抗战结束了,和平还是战争,成了摆在国共两党面前的首要问题,也是蒋介石迫切需要做出抉择的问题。
设问:蒋介石是如何抉择的?当时美国的立场是什么?结局如何?
自学指导3:
展示:图3《时代》 1950年12月11日封面:毛泽东。
标题是:RED CHINA‘S MAO. ( 红色中国的毛 ) 周刊封面的基调为红色,在人物的周围还画有许多红色的蝗虫。
设问:1、图3反映了中美关系怎样?
2、新中国成立初期,中美关系变化的原因是什么?
自学指导4:
展示:图4《时代》 1954年3月10日封面:周恩来