《第19课美国的联邦制》优质课教案下载

《第19课美国的联邦制》优质课教案下载

【教学重点和难点】

重点:掌握美国1787年宪法的内容和意义;掌握联邦制权力结构的内容及作用.

难点:比较美国总统制与英国君主立宪制的异同.

【导入新课】

师：（由美国自由女神像导入）美国是当今世界上唯一的超级大国，它是世界财富和权力的代表，是世界各国人们关注的中心。为什么一个只有200多年历史的年轻国家，却能够超越欧亚大陆的诸多传统强国，取得如此辉煌的成就呢？让我们回到美国立国之初，看看美国的开国元勋们是怎样从政治体制上为美国的繁荣发展奠定基础的。

【学习新课】

一、联邦政体的确立

1、探究一：美国的建立与邦联制的弊端 (背景)

师：美国独立后，国家是以什么形式组建的？

生：邦联制

师：请大家根据邦联制的概念，指出邦联概念的关键：

生：“松散的州际联盟”，“中央权力有限”，“地方是独立的主权州”

师：在邦联体制下，存在什么弊端呢？

师：请大家阅读课文中华盛顿给友人的信件，回答；华盛顿把这种状况归咎于什么问题？这反映了他的什么要求？

生：归咎于中央最高权力机构的无权；需要建立一个强有力的中央政府。

师：历史上，共和制只存在于城邦国家，一旦地域扩展，易成帝制。（要求学生试举一例地域扩大而转变为帝制的国家：罗马）要在一个大国里即有一个强有力的中央政府，又确保共和制，的确是一个很大的问题。

材料二：如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。 ——麦迪逊

师：根据这段话，你能从中得出什么结论？

生：需要一个强有力的政府，这个政府需要一个健全的监督机制。

师：当时美国的开国元勋们吸取了法国的启蒙思想中的精髓之一：三权分立，并用这个来组织政权。

2、探究二：联邦宪法的基本原则

（1）1787年费城制宪会议

（2）1787联邦宪法的制定

提问：这部宪法体现的基本原则有哪些呢？

A、联邦制原则