《历史必修Ⅱ》（2008年6月第2版）《第三课享誉世界的手工业》公开课教案下载

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　　引导学生梳理归纳手工业的发展演变进程；通过具体史实引导学生归纳手工业发展的特点。

3．情感、态度与价值观目标

　　掌握中华民族高超的手工业技艺，以及在世界上的领先地位和对世界文明的影响，增强民族自豪感。

二、教学过程：

导入：

在上新课之前，先请大家一起看三个图片，这三个选自最近很火的央视综艺节目《国家宝藏》中的三个传世国宝，大家可能不认识吧，第一个《妇好鸮尊》，第二个《缂丝莲塘乳鸭图》，第三个《各种釉彩大瓶》，它们有一个共同点？贵，价值连城，稀少，古董文物，它们都是属于中国古代手工业，这三个分别代表中国古代冶金业、纺织业、陶瓷业这三个行业技艺的最高水平，那今天让老师带着大家一起来了解我们中国古代手工业的发展情况。走进第四课中国农耕时代的手工业。

看一下课标要求:1.列举古代中国手工业发展的基本史实；2.认识古代中国手工业发展的特点；我们今天把这节课也分成三个部分，一、手工业发展概况；二、手工业的经营方式；三、手工业的特点。

（一）金属冶炼；

金属冶炼金属冶炼是生产力显著进步的标志。它是我国较早形成的手工业部门，它经历了由冶铜到冶炼铁的历程。

问题1：什么是青铜？青铜时代是何时？我国青铜文明的辉煌从哪几个方面表现出来？

参考：青铜是铜、锡、铅的合金，因颜色青灰被称为青铜。指从夏（二里头文化、公元前21世纪）到春秋末（公元之前5世纪），历时15个世纪。辉煌表现在：青铜器生产规模大、如湖北大冶铜绿山古铜矿遗址；数量多；种类齐备（有礼、兵、乐、饮食器、生产工具）；技术精湛。商周时期铸造不同的青铜器，有不同的配方，反映了商周青铜冶铸技术的高超和成熟。

问题2：我国冶铁炼钢始于何时？其技术进步经历了怎样的历程？这些技术具体做法怎样？由铁到钢其原理是什么？

参考：春秋。技术进步：冶铁经历了由块炼铁到生铁的进步。炼钢经历了春秋时的块炼钢到西汉的炒钢、铸铁脱碳钢，再到北朝的灌钢法的进步。具体做法由学生回答。原理是改变铁的含碳量。含碳量低了的增碳，含碳量高了的脱碳。

问题3：金属冶炼的燃料经历了怎样的变化？为什么煤的使用是冶金史上的一大飞跃？

参考：由木炭——煤（汉代开始使用，北宋普遍）——焦碳（南宋始、明流行? ）。因为煤的火力远胜木炭。炼的钢铁硬度、质量大大提高。

问题4：我国是世界上最早发现和使用煤的国家。煤的使用你是怎样认识的？

参考：煤的使用提高冶金技术，改善了人们的生活。延缓水土资源的破坏，有利农耕生产。但煤的使用造成大量有害气体污染了环境。（事物都是一分为二的，有利就有弊，结合当今经济的发展状况。）

过渡句：古代冶炼技术的发明为我们当今中国经济的发展做出了巨大的贡献，而古代纺织业的发展与进步对现代人的穿着打扮也产生了巨大的影响。

衣被天下；

当今的人们穿着打扮都光彩照人，丰富多彩。衣被原料有麻织、丝织、棉织、毛织、化纤等。你知道古代人穿着情况怎样？我们来看手工业的第二个方面：纺织业。

问题1：我国丝织业的发展情况如何？其地位怎么样？

参考：

1 丝织技术。我国是世界上首先发明丝织技术的国家.

（1）相传上古时代的黄帝时期发明了养蚕缫丝。(嫘祖)

（2）西周以后，丝织工艺有了突飞猛进的发展。