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They are … .
重 点：掌握所学的单词。
难 点：能熟练运用本节所学的句子进行对话。
预习案（知识链接，自主学习）
Ⅰ、Let’s read:
What’s this? What’s this?
Book book . A book. A Chinese book.
What’s this? What’s this?
Book book . A book. A Math book.
What’s this? What’s this?
Book book . A book . An English book.
What’s this? What’s this?
Book book . A book . A Music book.
Ⅱ、读完歌谣，找出有关课程的单词写下来，并写出其汉语意思。
________ ( ) ______ ( )
________ ( ) ______ ( )
Ⅲ、Read and match.
science 科目
PE 自然
Art 体育
subject 数学
Math 美术
探究案（探究内容、合作交流、学法指导）
1、本节课我们学习了哪些新的课程名称？请找出来读一读。
2、本节课我们学习的句型是什么？
运用案（随堂检测、思维拓展）
Ⅰ、将下列单词补充完整并读一读。
（语文）C h _ n e s e （科目）s _ b j _ c t
（体育）_ _ （美术）_ r t
（自然）_ c i e n _ e （数学）M _ t h