大象2003课标版《第六课近代中国经济结构的变动》集体备课教案设计

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【重点难点】

1、重点：通过分析近代中国经济结构的“变动”，理解“近代化”。

2、难点：中国自然经济解体的原因和对洋务运动的评价。

【教法简介】

主要采用了“导——思——议——展——评——检”的导学互动式教学模式。

【教学过程】

导入：由热点时事——华为，中国民营企业的杰出代表在2018、2019年的相关热点事件引出习近平对当今世界局势的思考：“当今世界正面临百年未有之大变局”，从而明确本课的两个关键词“变局”“民营”，反过来回溯历史，看看一百多前的中国在面临“三千年未有之大变局”时是如何应对。

思与议：教师提供思考议题，由学生先自行阅读课文，思考，再以小组为单位进行讨论总结。

议题：西方资本主义国家在对东方国家侵略的过程中，充当了“历史的不自觉的工具”，他们“要完成双重的使命：一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”

——《马克思恩格斯选集》第2卷第70页

议一议：请结合近代中国的相关史实对上述观点展开分析讨论。（将小组讨论的结果汇总在下表）

西方列强入侵对中国的影响破坏性建设性（物质基础）展：借助实物展台展示学生的学习讨论成果，由师生共同讨论补充。

评：（1）在上面议题展示补充的基础上，教师提出问题“为什么会有这样的破坏性？“建设性”由何而来？”由此引导学生结合导学提纲的材料，思考近代中国经济结构四个变动的表现与原因，从而突破本节课的重点难点。

小结：让学生用饼状的图示来描绘鸦片战争前后经济结构的变动的变现，从而引出“三千年未有之大变局”的表现与发展趋势——近代化。

思维拓展——沉 思 与 回 味：

思考：近代民族工业（上海发昌机器厂）vs现代民营企业（华为）如果给你选择，你会选择哪个企业？为什么？

材料一：华为3月29日发布2018年年报。华为2018年全球销售收入7212亿元，同比增长19.5%；净利润593亿元，同比增长25.1%。在研发投入上，华为2018年研发费用达1015亿元，占销售收入比重为14.1%。华为近十年投入研发费用总计超过4800亿元。联合国下属的世界知识产权组织公布的数据称，2018年华为向该机构提交了5405份专利申请，在全球所有企业中排名第一。

材料二：习近平：我国经济发展进程中，我们要不断为民营经济营造更好发展环境，帮助民营经济解决发展中的困难，支持民营企业改革发展，变压力为动力，让民营经济创新源泉充分涌流，让民营经济创造活力充分迸发。为此，要抓好6个方面政策举措落实。

通过两个时代的民营企业的比较，从而总结出经济发展的关键，以实现以古鉴今的目的。

检：课堂练习：学以致用（要求：做题同时明确考查的知识点）

1．(2016·江苏单科·7)1884年刊行的直隶《玉田县志》载：“洋舶互市……我之需于彼者，至不可胜数，饮食日用曰洋货者，殆不啻（大概不止）十之五。”又据光绪《雄县乡土志》：“亚谷城村，居民多以熬硝或以硫黄蘸促灯为业，自火柴行，而此业渐歇。”综合这些材料，可知这一时期：

A．经营洋货和新产品的店铺增多??

B．中国传统的手工业遭到沉重打击

C．洋货的销售在口岸遭到了抵制??

D．外来技术的传入促进手工业发展