《历史必修Ⅱ》（2008年6月第2版）《第七课民族资本主义的曲折发展》优质课教案下载

《历史必修Ⅱ》（2008年6月第2版）《第七课民族资本主义的曲折发展》优质课教案下载

知识与能力目标：

1.掌握民族资本主义在1895—1949年各个阶段发展的概况、特征，并能使用适合自己的方式对民族资本主义曲折发展历程进行史料（知识）归纳。

2.将民族资本主义的曲折发展历程放在中国近代半殖民地半封建社会的时空环境，探究各个阶段影响民族资本主义发展的原因，并对影响因素进行归纳。

3.理解在半殖民地半封建的社会条件下，民族资本主义半殖民地半封建的特点及其在中国近代史上的地位和作用。

过程与方法目标：

1.通过对教材的研读和归纳，采用曲线型、表格型或者其它任意形式将民资资本主义的曲折发展历程展示出来，提高学生归纳总结能力，感受并理解史料解释、史料实证等核心素养。

2.师生共同讨论，从宏观层面总结出影响民族资本主义的发展的角度。再让学生根据课前准备的学案，分具体的时空阶段采用小组竞赛的形式让学生分析出各个阶段的具体原因，提高学生材料的解读及解决历史问题的能力。

3.通过文字材料、历史地图等材料的研读，让学生在解决影响民资资本主义的发展因素、归纳民族资本主义的特点等问题时感受时空观、唯物史观等核心素养。

情感态度与价值观目标：

通过民族资本主义艰难发展的历程的学习和影响因素的探究，让学生在探究过程中认识到帝国主义侵略、压迫是中国近代民族工业发展的主要障碍，只有实现中华民族的独立才能有民族资本主义发展的前提；同时感受自强不息的爱国精神是民族工业发展的动力源泉，感受核心素养——家国情怀。

【教学重难点】

教学重点：

短暂“黄金时代”的原因、表现及意义。

教学难点：

影响中国民族资本主义发展的主要因素及民族资本主义在中国近代的历史地位和作用。

【教学方法】

问题探究法，史料分析法，情景再现法，归纳总结法、师生合作、分组讨论、学习等。

【教学用具】

多媒体教学课件(PPT演示文稿)

【教学过程】

环节一：导入新课

（通过时政热点——“华为事件始末”导入新课）

教师：同学们正处于“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候，但是古人有云“家事国事天下事，事事关心”。我们在上新课之前，我想先带领学生关注“华为事件始末”。（教师展示PPT中“华为事件始末”的时间轴，解释“华为事件”的重大事件走向）——通过老师的解释说明，我们发现华为这一家民营企业遭到了以美国为首的、“五眼联盟”为主的西方国家的打压、围剿。这时我们不禁要为华为捏一把汗，一家民营企业对抗一个政府甚至多个国家，它的结局会是怎么样的呢？我们学习历史，为的就是以史为鉴。或许我们可以回到百年前的近代中国寻找一些启示，回答这个问题。我们今天通过近代民族资本主义的曲折发展历程，探讨影响企业发展的因素，或许大家心中都会有自己的看法。

（PPT展示新课标题——第七课 民族资本主义的曲折发展）

环节二：新课教学