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《第8课近代的维新变法思想》集体备课教案优质课下载
2.能用自己的话解释“中体西用”的含义
3.能概括中国向西方学习的特点
4.能比较中西方近代化的不同途径
5.能用结构图形式总结中国向西方学习的历程
二、重难点:中体西用的理解;总结中国向西方学习的历程
三、自主学习环节
环节
学习内容
教师导学
温故知新
请画出从1840年到1911年中国近代史的时间轴,标出对应的政治、经济事件或形态。
时间轴是帮助大家学习中国近代史非常重要的助手,请大家养成画时间轴的习惯。建议时间3分钟。
熟悉教材
表现:设立 ,编译《 》《 》等
开眼看世界
开眼看世界
评价:近代中国 的第一人
魏源
魏源
表现:编撰《 》,主张“ ”
影响:引导人们关注 , 对思想解放有重要 作用
背景:第二次鸦片战争后, 中国面临 的局势
代表人物: 、 、 、张之洞
中体西用 内涵:以封建 为根本, 采用西方 , 以挽救封建统治
实践:开展洋务运动, 创办 企业, 开设 学堂