《第13课新中国的科技成就》优质课教案设计

《第13课新中国的科技成就》教案优质课下载

（一）、知识与能力

1、了解新中国科研起步的有关史实，认识党和政府在极其困难的情况下主要依靠本国力量振兴科技事业，并取得了举世瞩目的成就。

2、通过材料引导学生分析新中国科技取得了举世瞩目的成就的原因，培养学生综合分析归纳问题的能力及从资料中提取有效信息分析历史问题的能力。

3、了解新中国成立以来，尤其是新时期以来重大科技成就，知道科技进步在社会发展和进步过程中的重大作用

4、通过材料分析归纳中国古代、近代、现代不同时期科技发展历程形成培养时空观念

（二）、过程与方法

（1）采用翻转课堂的教学模式，学生在课前完成自主学习，课堂上通过模拟记者招待会的形式展示学习成果。

（2）采用多媒体教学。教师提供史料、图片和影视资料，训练学生从资料中提取有效信息分析历史问题的方法。

（三）、情感、态度与价值观

1、学习老一辈科学家刻苦钻研、奋发图强的精神和热爱祖国、无私奉献的崇高品德，树立为报效祖国而奋发学习的志向，培养学生的家国情怀。

2、通过学习，进一步了解新中国在科学技术方面取得的巨大成就，激发对祖国历史与文化的自豪感。逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感。

三、重点、难点

1、重点：中国成立以来取得的科技成就。

2、难点：新中国科技成就取得的原因；

两弹一星战略决策的背景和目的。

四、学生情况

本课的授课对象是高二学生,高中生思想活跃，兴趣广泛，理性思维的能力有较大提高，具备一定的自主学习能力。

五、教学过程

新闻导入：PPT展示2017年我国取得的科技成就，

回首已经过去的2017年，中国在科技领域取得了令世界瞩目的成就。正因为有了这些成就，我们为之骄傲，世界为之喝彩。下面让我们一起重温那些振奋人心的时刻吧！厉害了我的祖国！

建国以来，我国在科技领域就已取得了一系列辉煌成就。今天我们举行一个记者招待会展示我国的科技成就。

（多媒体课件打出课题，请相关同学进入角色）

第19课　建国以来的重大科技成就

新课探究：

（板书） 辉煌成就