《第4课专制集权的不断加强》公开课教案下载

《第4课专制集权的不断加强》公开课教案优质课下载

1.把握汉朝和北宋统治者为加强中央集权采取的措施。（重点）

2.了解明清时期加强君主专 制的措施，认识中央集权制度的发展趋势。（重难点）

3.认识明清君主专制制度的加强对我国社会发展的影响。（重点）

【考查要点】

1.从中央与地方的矛盾、皇权与相权的矛盾两方面理清主线知识。

2.掌握内阁、军机处两个概念，通过对比明清时期中央机构的设置，理解这一时期君主专制的强化及其影响。

【教学过程】

新课导入

利用歌曲《向天再借五百年》导入，设问：为什么皇帝都想要活的长久？引导学生回答：因为权力、地位、财富等等。借此导入本课内容。

新课学习

【板书】一、西汉前期的分权集权

【板书】1．汉高祖巩固政权

出示：打出汉高祖画像和《大风歌》

利用选择题：据《汉书》述评：“汉兴之初，海内新定，同姓寡少。惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土。”设问刘邦建汉后，为巩固皇权，稳定天下，采取了哪些措施？结果如何？

出示：西汉前期郡国并行制图和人口柱状图分析郡国并行制的弊端

分析：刘邦大封同姓王，以为依仗刘氏“天下一家”的格局，就能巩固皇权，稳定天下，他分封给同姓诸侯王的土地面积甚至超过中央直辖的土地面积。结果他死后不到18年，诸侯王就发动了叛乱。

【板书】讨论统治者采取了哪些措施？

2．汉景帝平息叛乱

汉惠帝以后，诸侯王羽翼日渐丰满，国势日盛，逐渐尾大不掉，“不听天子诏”，觊觎帝位。文帝三年（公元前177年），济北王刘兴居发动武装叛乱。三年后，淮南王刘长又步其后尘。面对诸侯国的尾大不掉，西汉的有识之士是怎样做的呢？

提示：贾谊上《治安策》：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”，“力小则易使以义，国小则亡邪心。令海内之势如身之使臂，臂之使指，莫不制从。诸侯之君不敢有异心，辐辏并进而归命于天子。”晁错上<削藩策》：“今削之亦反，不削之亦反。’削之，其反亟，祸小；不削，其反迟，祸大。”

展示汉景帝平定“七国之乱”图

公元前154年，当汉景帝着手削夺诸侯王的封地时，以吴王刘濞为首的七国发动叛乱，“七国之乱”爆发。汉景帝几经犹豫，最终决定平叛。

【板书】3．汉武帝加强皇权

展示汉武帝图

【课堂设问一】汉武帝即位后为强化皇权采取了哪些措施？